Inlägg

För lydiga barn

Destruktiv väluppfostran

Mobbad av lärare - fördomar och förväntningar

Inkludering

Elev med Lång och Ogiltig Frånvaro

Elever med särskilda behov

Maktrelationer och juridisk auktoritet

Gestalning av Hallsberg LC1b

Ett demokratiskt klassrum

Gestaltning av Falköping 2

Gestaltning av Falköping 1

Gestaltning av Katrineholm Lärcentra

Kunna få välja själv utan att frysa ut...

Normkritisk

Tvinga på eller skapa miljöer så det faller naturligt?

Reflektioner kring Ur programmet Rektorn- studio. Nyanländas situation i klassrummet.